公司2023年度新(xīn)入職大學(xué)生優秀導師/優秀學(xué)員評選結果揭曉，趙靜敏/陳家慧等八對師徒分(fēn)别獲得優秀導師/優秀學(xué)員稱号，吳同國(guó)/郭檬檬等四對師徒獲優勝獎。

  員工是支撐仙藥五十年發展和走向百年企業的底氣所在，人才是仙琚制藥發展的依靠。如何讓新(xīn)人實現快速融入，構建大學(xué)生最重要的專業知識架構和學(xué)習能(néng)力，擁有起步的優勢，是人力資源部、各用(yòng)人單位重點關注的核心工作(zuò)之一，其重任還是落在大學(xué)生的導師身上。曆年來大學(xué)生的入職培養，隻是對學(xué)員們進行團隊拓展與理(lǐ)論知識培訓，缺乏對肩負帶徒使命的導師的有效培訓。從公司層面而言，要給予導師一定安(ān)全感，有激勵，願意教，構建帶徒意願動力；從導師角度而言，怎麽教？怎麽與00後相處，然後把知識技(jì )能(néng)有效傳授，這都需要具備帶徒技(jì )巧與方法，同時師徒們也需要有共同學(xué)習交流提高的平台。

從2023年7月新(xīn)大學(xué)生入職開始，人力資源部創新(xīn)性地組織了三個場次的《師徒共畫》項目培訓，于大學(xué)生入職四個月後，組織兩場《師徒共畫回爐》活動，了解大學(xué)生心聲，檢驗帶教成果。通過寓教于樂的沉浸式學(xué)習手法，畫出師徒心目中的優秀導師/學(xué)員畫像，具體(tǐ)案例、具體(tǐ)事件說話，提前賦能(néng)導師，改變師、徒行為(wèi)習慣，并在人才培養中産生實實在在的成果。

     一年來，大學(xué)生培養項目在導師甄選、導師培訓、師徒結對、帶教跟蹤、比武彙報、導師評選、導師激勵等環節層層遞次展開。人力資源部建立平台，做牽引工作(zuò)，通過樹立标杆，選拔各廠區(qū)優秀師徒參與公司級評選的方式，表彰優秀導師，激勵優秀學(xué)員。本次評選規定，對當選集團級優秀導師/學(xué)員的，除發放現金獎勵外，賦予與當選優秀員工等同積分(fēn)，記入個人業績檔案，作(zuò)為(wèi)今後評優晉升重要依據。能(néng)夠輔導人、帶好人，說明這個導師有實力且有一定的管理(lǐ)能(néng)力。

      為(wèi)表彰2023年優秀導師，提升2024年帶教導師的準備度，台州仙琚、原藥廠區(qū)、制劑事業部、研究院前期分(fēn)别開展了子區(qū)層面的2023年大學(xué)生培養成果展示分(fēn)享，初篩出12對優秀導師/學(xué)員參加集團層面平台的交流評比。人力資源部集中組織的此次評選，通過往期優秀師父分(fēn)享，共享帶教心得與方法，提升帶教質(zhì)量；通過将《師徒共畫》的案例以生動形象的皮影戲方式展示，讓導師在沉浸式學(xué)習的同時，了解00後徒弟(dì)的心聲，提升技(jì )能(néng)明确優秀師父的行為(wèi)要求，反思往期帶教改進點，提高輔導效果，助力大學(xué)生導師群體(tǐ)提升帶教技(jì )能(néng)，從而促進公司經驗傳承和人才保留。

  本次評選活動邀請到了國(guó)内五位行業标杆企業的HRD擔綱評委。以開放包容的心态接納新(xīn)事物(wù)，向标杆學(xué)習，勇于改變創新(xīn)，這也是對仙琚制藥核心價值觀的最好實踐。

(仙居縣人力資源服務(wù)協會會長(cháng)陳江峰現場點評）

（研究院團隊獲皮影戲團建最佳組織獎）

（烈日下的合影）